2020湖北教師招聘每日一練(一百一十八)期
1.一般來說,教師所扮演的職業角色不包括( )(單選)
A.示范者角色
B.朋友角色
C.研究者角色
D.協調者角色
2.學校教育制度有稱學制,它決定著各級各類學校的( )(多選)
A.性質
B.任務
C.入學標準
D.學年
E.課程安排
3.在我國,義務教育可以分為( )(多選)
A.初等教育
B.初級中等教育
C.中等教育
D.初級高等教育
4.我國義務教育具有的特征是( )(多選)
A.科學性
B.強制性
C.基礎性
D.普遍性
5.教師勞動的創造性主要表現在( )。(多選)
A.對不同學生的因材施教
B.對教學內容不斷地重新加工
C.對教學方法不斷地重新調整
D.教師的教育機智
1.【答案】D
【解析】一般說來,教師職業角色主要有:①“傳道者”角色;②“授業解惑者”角色;③管理者角色;④示范者角色;⑤朋友角色;⑥研究者角色。
2.【答案】ABCD
【解析】學校教育制度簡稱學制,指一個國家各級各類學校的教育系統,它具體規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限以及它們之間的關系。
3.【答案】AB
【解析】《中華人民共和國教育法》第七條指出,義務教育可分為初等教育和初級中等教育兩個階段。故選AB.
4.【答案】BD
【解析】義務教育具有的三個基本特征:強制性、普遍性、免費性,本題目的C選項具有較強的迷惑性,他是義務教育課程計劃的基本特征之一而不是義務教育的基本特征。
5.【答案】ABCD
【解析】教師勞動的創造性主要體現在以下4點:①首先表現在因材施教上;②表現在對教育、教學的原則及方法的運用和選擇上;③表現在教師對教材內容的處理和加工上;④表現在教師的教育機智上。所以本題選擇ABCD。
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