湖北教師招聘教案模版：小學政治《朋友之間》

　　【導讀】很多湖北教招考生不知道高中物理教案如何寫，在湖北教師招聘考試中，高中物理《重力勢能》歷來都是重中之重。因此以湖北教師招聘教案模版：小學政治《朋友之間》作為小學政治教案模版，給大家參考。

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　　一、教學目標

　　【情感、態度與價值觀目標】

　　通過感受朋友給彼此帶來的快樂和幫助，認識到友誼的重要性，學會珍視朋友之間的友誼。

　　【能力目標】

　　能夠在真誠、關愛和理解的基礎之上，學會與朋友之間建立健康的友誼。

　　【知識目標】

　　能區別哪些行為和做法是有益于朋友之間的友誼的，哪些行為和做法會損害朋友之間的友誼，并懂得朋友之間要建立健康的友誼。

　　二、教學重難點

　　【重點】

　　認識到友誼的重要性，并懂得朋友之間要建立健康的友誼

　　【難點】

　　如何建立健康的友誼

　　三、教學方法

　　活動法、案例分析法、小組討論法

　　四、教學過程

　　環節一：導入新課

　　通過播放歌曲《朋友》，導入本課。

　　環節二：新課講授

　　1.好朋友推介會

　　過渡語：每個人都有自己的朋友，我們來開一個好朋友推介會，請同學們參照教材第10頁的兩個案例，把各自的好朋友介紹給大家。

　　案例1：我和王兵、杜南是好朋友。我們都喜歡踢足球，也很談得來。王兵的球踢得特別好，我很佩服他，也從他那兒學會了很多踢球的技巧。杜南很實在，我很喜歡他。

　　案例2：有一天，大家都做完作業回家了，我被幾道數學題難住了。正在發愁時，孫蕾走過來，耐心地給我講解，她一直陪我做完作業才和我一起回家。從此，我們就成了好朋友。

　　我的朋友……

　　教師引導學生思考、回憶并講述自己與好朋友之間難忘的故事。

　　2.我心目中的朋友

　　過渡語：在你的心目中把朋友比作什么?請同學們來談一談。

　　教師先讓學生在小組內學習交流教材第11頁的小詩及對各種物品的理解和看法。然后，讓學生談一談在自己的心目中把朋友比作什么，并說明原因。鼓勵學生說出各自不同的感受。

　　3.讓友誼之樹長青

　　過渡語：朋友之間的友誼如同一顆友誼樹。有些行為滋潤著友誼樹茁壯成長，而有些行為則像毛毛蟲一樣，侵蝕我們的友誼樹，請同學們談一談侵蝕友誼樹的行為有哪些?

　　學生分小組討論、交流。選派小組代表發言。

　　教師引導學生把侵蝕友誼樹的行為填寫在友誼樹上的相應位置。

　　4.真正的朋友

　　教師請同學們閱讀教材第13頁“朋友”的寓言故事，請同學們思考：

　　(1)胖子和瘦子的友誼為什么經不起考驗?

　　(2)他們是真正的朋友嗎?

　　(3)你對“朋友”這個詞有什么新的看法?

　　同學們思考、發言。

　　教師根據同學們的回答，進行相應的引導。并請同學們思考以下問題：

　　結合自己的生活經歷，請同學們談一談如何在生活中尋找真正的友誼?怎樣用自己的行動來維護與朋友之間的友誼?

　　同學們前后桌之間進行討論、交流，發言。

　　教師根據同學們的回答，進行相應的引導。

　　環節三：鞏固提高

　　播放歌曲《友誼地久天長》，對本節課的內容進行鞏固提高、并進行情感的升華。

　　環節四：小結作業

　　小結：本節課我們主要學習了朋友之間的相關內容，同學們要學會感受朋友給彼此帶來的快樂和幫助，認識到友誼的重要性，學會珍視朋友之間的友誼。

　　作業：課下請同學們搜集與朋友有關的名言警句，下節課跟同學們一起分享。

　　五、板書設計

　　以上就是湖北教師招聘教案模版：小學政治《朋友之間》，希望能給大家帶來幫助。如果大家想要知道更多關于湖北教師招聘的相關資訊，如招教公告、考試報名、公示公告。敬請關注湖北教師招聘考試網(http://www.aad-ar.com/)。

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